第1部分凌昭尘站在博物馆的展厅里，手里捧着手机，对着面前那件明朝文物拍得不亦乐乎。
这是一张雕花精美的红木书案，案面上还摆着几卷泛黄的竹简，边上放了一盏青花瓷台灯，
虽然没有插头，但昭尘脑补了一下：假如当年明朝人用上了电，这灯亮起来肯定很有韵味。
“真是精致啊，”昭尘嘀咕着，突然感觉脚下轻微一震。他低头一看，
地砖的缝隙似乎冒出了一丝微光，他下意识地用脚尖碰碰，结果整个人像踩空了一样，
直直向下坠去！“啊——！不是吧！我只是来看个展品，你们博物馆连地板都不修牢靠的吗？
”他一边喊一边翻滚着，眼前光影交错，耳边还传来模模糊糊的风声和隐约的读书声。
等感觉身体终于停下来的时候，昭尘只觉得头晕目眩，****辣地疼。他揉了揉脑袋，
发现自己正坐在一片嫩绿的草地上，草叶间还有露珠在闪闪发光。“这……是哪？
”昭尘抬头打量，这里阳光明媚，远处是起伏的青山，近处是一条清澈的小溪，
溪边几只鸭子正悠闲地漫步。他的目光缓缓转移，突然看到不远处有一座古色古香的建筑，
牌匾上写着三个大字：**崇文书院**。“什么鬼？这难道是穿越了？
”昭尘的脑袋里还没理顺，就听见耳边传来一阵清脆的童声。“喂，你是干嘛的？
为什么偷看我们书院？”一个看起来十一二岁的小男孩站在不远处，手里还提着个小竹篮，
篮子里装满了鸡蛋。他穿着一身洗得发白的青布长衫，扎着两个小髻，一脸警惕地看着昭尘。
“我……我就是路过……”昭尘下意识地解释，
但心里却在飞快地盘算：这小孩的衣服和说话方式怎么看怎么像是古代人，
难道我真的穿到了明朝？“路过？”小男孩上下打量他，皱起了眉头，“你穿得好奇怪啊，
这是什么料子？怎么看起来像是妖怪穿的？”昭尘低头一看，
发现自己身上的牛仔裤和卫衣在这里确实有点格格不入。他一边扶着腿站起来，
一边赶紧胡诌：“这……这是我家乡的衣服，我们那边……呃，很流行。
”小男孩显然没听懂什么是“流行”，但他也没继续追问，而是转身朝书院跑去：“你等着，
我去告诉先生！”“哎哎哎，别别别！”昭尘赶紧追上去，却没注意到脚下的石子，
一脚踩上去直接滑了一跤，扑通一声摔进了一条水沟里。这场面实在太狼狈了，
小男孩回头一看，忍不住“噗嗤”笑了出来：“你真笨！”昭尘从水沟里爬起来，浑身湿透，
气得直跺脚：“喂，小屁孩，你这人怎么一点同情心都没有！
”小男孩却大大方方地叉着腰：“谁让你鬼鬼祟祟地出现在这里，我们先生说了，
这几天村里来了个奸细，专门偷人家的鸡蛋，搞不好你就是那奸细！
”“我像是偷鸡蛋的奸细吗？”昭尘觉得自己冤得可以。“看起来还挺像的。
”小男孩煞有介事地点点头，然后转身跑进书院，“我去喊人！”“你别跑啊！
”昭尘边喊边追，结果没跑几步就被书院门口的门槛绊了一下，直挺挺地摔进了院子里。
书院里此时正静悄悄的，十来个学生坐在课桌后面，
听一位穿着长袍、留着短须的中年男子讲课。昭尘这一摔，把所有人都吓了一跳，
那先生停下了讲课，皱眉看向昭尘：“这位壮士，你是何方人士？为何闯入书院？
”“我……”昭尘一边揉着摔疼的膝盖，一边站起来，觉得自己必须编个合理的身份，
“那个……我是从远方来的……呃，游学之人！”“游学？”那先生挑了挑眉，
“为何穿得如此怪异？”昭尘挠头，发现自己完全没经验，编谎话也不熟练，
只能硬着头皮说：“这个……这是我们家乡的习俗。”“哦？
”先生显然对他的装束不太信任，但又不好直接赶人，当即挥挥手，“既然是游学之人，
想必也有些学问。不如你对对子吧，如果对得上，便可暂留书院；若对不上，便请速速离开。
”“对对子？”昭尘顿时傻眼，他上学时语文就不咋地，现在让他对古人对对子，
这不是难为人吗？这时，那小男孩已经大摇大摆地走到昭尘前面，
得意洋洋地朝先生告状：“先生，我早就说他可疑，他刚才还摔进水沟里呢，
哪里像个读书人！”昭尘听得脸都红了，心想：小屁孩，早晚收拾你！先生轻咳了一声，
随即念了一句上联：“青山依旧在。”昭尘愣了愣，脑子飞快地转着。
这句上联他貌似有些印象，下一句好像是……是啥来着？他灵机一动，
干脆接了句：“绿水绕人家！”听到这个对句，先生的脸上终于露出了一丝微笑：“嗯，
对得不错。”小男孩则在一旁撇嘴：“哼，运气好！”昭尘舒了口气，心想总算过关了。
然而先生却接着又出了第二句：“一夜鱼龙舞。”这下昭尘彻底懵了，
这句不在他记忆的范围内啊！他硬着头皮胡诌：“呃……半天鸡鸭飞！
”书院里顿时一片哄笑，连那先生也忍俊不禁，但仍旧强忍着笑意摆摆手：“罢了罢了，
看来你确实不像个读书人。不过我观你路途跋涉，形容憔悴，想必也有难处。
今日且留下吃顿饭，待明日再行离去吧。”昭尘如释重负，赶紧拱手道谢：“多谢先生，
多谢先生！”接下来的时间里，昭尘在书院里“安顿”了下来。
他虽然对古代的生活极为不适应，但也渐渐发现，这书院的学生里虽有不少刻板守旧的家伙，
但也有几个挺有趣的人，尤其是那个小男孩——名字叫小虎，嘴虽然损，但人却热心肠。
最重要的是，他给昭尘带来了不少“情报”，比如说附近村里最近发生的一些奇怪事情，
比如说书院先生年轻时的“风流韵事”。然而，昭尘心里明白，自己穿越到这里，
绝不是简单地吃顿饭、转一圈就能回去的。他必须找到一条回现代的路！而这个书院，
是一个重要的线索……第2部分###凌昭尘的爆笑时空奇遇记（第二部分）第二天清晨，
书院的院子里已经人声鼎沸，学生们正围着一块黑板似的东西认认真真地抄写文章。
昭尘揉着眼睛从草席上爬起来，盯着这群人间小书虫发呆。他心里清楚，
要是自己不学着融入这个世界，很可能会被当成异类赶出去，
但他总不能一直背着现代知识充大头吧？得想办法干点有意义的事才行。吃过早饭后，
小虎便拉着昭尘到书院外的小河边去玩。小虎蹲在河边，拿着一根细竹竿在水里捞鱼，
嘴里还不忘叨叨：“凌大哥，你是个怪人，读书不行，干活似乎也不在行，
可总觉得你脑子里装着些奇奇怪怪的东西。”昭尘打了个哈哈，
蹲下身子问道：“怎么个奇怪法？”小虎抬起头，
认真地说道：“比如昨天你教我用石头打水漂，我从来没见过有人玩这个！
还有你说的什么‘杠杆原理’，听着比先生教的那些破书有意思多了！
”昭尘哼了一声：“你们书院先生教得死板，当然不如我有趣。不过啊，
这些东西用处大着呢！不信？你看看那边的水车，我能改得让它转得更快！”小虎闻言，
眼睛立刻亮了：“真的？凌大哥，你要是能把水车改快，我就承认你是个厉害人！
”昭尘一听，心想这是难得的机会，于是卷起袖子就往书院旁边的水车跑去。
---半个时辰后，书院门口已经围了不少人。
昭尘让几个学生帮忙用竹竿和铁片**了一个小装置，
他给水车的轴心加了一个简易的“轴承”，并调整了叶片的角度。
等他喊着“转起来试试”时，水车果然比之前转得更带劲了，水花溅起，哗哗直响。
围观的学生们目瞪口呆，小虎直接拍手叫好：“凌大哥，你真是神人！这水车转得这么快，
浇地肯定都快多了！”“这叫什么！这只是小儿科。”昭尘摆手，一脸得意，“等我有时间，
再教你们做个‘滑轮组’，保管你们搬东西省力一半！”学生们轰然叫好，
还有人恳求昭尘多教点别的。昭尘乐了，心想反正闲着也是闲着，
不如就给这些古代学生开个“科技启蒙班”，也许能从他们口中打探出更多的有用信息。
---几天后，昭尘果然成了书院里的一大风云人物。
他教学生们用竹子和绳索**简易测量工具，又用米糠和草灰配成了“肥料试验品”，
还教大家如何通过观察星星来判断时间——这些在现代看来随处可见的小常识，
到了这个书院里简直是惊世骇俗的发明。然而，昭尘的“创新教育”并不是所有人都买账。
尤其是那个叫许文礼的学生，他是地方权贵赵太师的外甥，
平日仗着家世欺负书院里的其他学生。昭尘早就看他不爽了，对他也没什么好脸色。
“凌昭尘，你那点歪门邪道的东西，就别在书院里乱教了！”有一天，许文礼当众挑衅道，
“你以为改个水车、算个时间就能比得上我们读书人吗？我看你无非是想哗众取宠罢了！
”昭尘抱着手站在一旁，嘴角一勾：“哟，这不是咱们的大才子许公子吗？
既然你这么有本事，要不咱们比一比，看谁的法子更能造福百姓？
”许文礼冷笑一声：“比就比！不过我可不和你比那些乱七八糟的东西，就比诗词对句！
书院里的人都知道，你不过是个粗人，连句子都对不好，我有何惧？”昭尘心里咯噔一下，
暗道不妙。他现代知识再多，碰上这种纯文学性的东西也只能干瞪眼。
书院先生闻听吵闹声赶来，得知要比诗对句，便摸着胡子点头答应了：“好啊！
既然你们都愿意比，那为师就当个裁判！不过，咱们这次不光比对句，还要比诗作。
对得好、作得好，才能算赢。”话已至此，昭尘只能硬着头皮上了。他心想，若真比不过，
到时候只好耍赖扯淡，反正脸皮厚一点也无妨。---比赛开始，
许文礼先出上联：“明月何时照我还。”昭尘脑袋一阵轰鸣，这句听着熟得很，
可偏偏对不出什么工整的下联。情急之下，他胡诌了一句：“清风随处任人游！
”台下学生一片哗然，有人窃窃私语：“这也……不算押韵吧？”昭尘干咳两声，
装模作样地补救：“嗯！这叫‘新派对法’，讲究意境，不拘泥于平仄！
”许文礼冷笑一声：“好一个歪理邪说！那我再出一句，‘一树梨花压海棠’。
